为了完善对外籍教师的教学、工作、生活等方面的管理工作，加强对外籍教师教学的督导，总结经验，找出问题，11月27日下午3时，国际教育学院会同外国语学部师生代表，在行政楼214会议室召开座谈会。会上听取了外国语学部师生代表关于外籍教师日常教学管理、教学评估所反馈的意见与建议，就相关情况进行了探讨。会上气氛热烈，大家畅所欲言，座谈会取得了良好的效果。
国际教育学院院长邵学民教授传达了湖北省人民政府外事办公室文件精神，针对即将在全省范围内开展外事工作年检事宜，结合2013年中华人民共和国颁布的新的?出入境管理法?作了详细解读。他就本次座谈会的目的、国际交流工作的背景、重要性、国际教育学院职能等方面作了全面介绍。强调把外籍教师的管理工作，纳入到我们日常工作中，要求我们严格按照上级文件精神，落实管理。同时指出，外教的教学工作要严格按照我院教学大纲来执行，强调了外事制度与外事纪律，宣传了相关的法规、法纪。之前，外籍教师管理由外国语学部负责，随着国际教育学院的成立，外籍教师管理被纳入到日常工作中。江城学院在外教引进上应认真审核外教资质，建立健全外教个人档案管理，通过听课制度发现并积极解决问题，从而提高教学质量。与会双方要将参与外教听课的督导制度常态化，为我院外教年检评估做好我们应该做的基础工作。
外国语学部教师就前期参与外教听课情况进行了发言。李扬老师谈到Andy老师授课情况时指出：Andy上课运用通俗的语言，表达清晰流畅，强调每个人都要开口参与进来，课堂氛围活跃，形式多种多样。他强调习语运用的重要性，但在让学生意识习语重要性上还需要多下一番功夫。罗莉老师进行了补充，她认为Andy授课所选的话题很新鲜，如“双十一”网购。师生能形成良好的互动，不足之处在于受到话题、时间、人数等因素的限制，话题往往很难深入下去。针对Ali老师的课堂教学，陈霞老师发表了自己的看法，她同样认为Ail能采用时下新鲜的话题，能尽量让更多的同学多开口；话题上采用中西方对比，如对比“双十一”中西方不同习俗，让学生们了解到文化知识；不足之处在于授课方式上采用单一的Word文档教学，在今后的教学中可以考虑用PPT形式丰富教学方法。
外国语学部不同年级的学生代表也纷纷踊跃发言，以自己的切身体会，表达对于外教教学的真实想法。大家对于三位外教在学校的工作情况，总体上表示满意，如Andy会采用最新鲜的材料，Ali会通过习语练习、中西方节日对比教授文化知识，David会采用活泼生动的形式（如role-play，猜词等小游戏）调动学生参与的积极性。三位老师能调动课堂氛围，对学生们严格要求，能够很好地完成教学任务。
针对外教教学中存在的一些问题，如外教Andy上课时情绪化比较严重，有时爱用不文明的语言，上课所开展的话题不够深入；Ali在授课形式上采用单一word文档教学的形式等问题，学生们希望相关老师能丰富授课形式，尽量照顾到每一个学生，让大家都能有机会开口说，能够把话题进行的更加深入。
针对学生们反馈的意见，国际教育学院与外国语学部老师们，表示将会与外教做进一步的沟通，消除误会隔阂，传达大家的真实想法，从而进一步提高外教授课的教学质量。邵院长还就外教上课出勤情况、出缺勤奖惩制度、课堂要求等细节向学生代表作了询问；同时希望大家平时对外教多关心，遇到突发情况要及时通报，在与外教交往过程中要把握一个度，坚守自己的底限和原则，学会保护自己（如不要去打听外教隐私，拒绝外教的无理要求等）。
与会教师、学生均表示座谈会的形式很好，今后应该多采用这样的形式。对于外教的听课督导制度应长期坚持下去，在外教管理上联合协作，从而确保外教管理上的到位。
国际教育学院买茜、王晓老师，外国语学部罗莉、陈霞、李扬等老师参加了座谈会。
